Älä korvaa puheterapiaa kielihäiriöiden hoidossa toimintaterapialla tai muilla kuntoutusmuodoilla.
Kehityksellisen kielihäiriön hyvä hoito suunnitellaan lapsen ja nuoren yksilöllisten tarpeiden ja tavoitteiden mukaan. Hoidon ja kuntoutuksen tavoitteena on vähentää kielihäiriön aiheuttamia haittoja ja parantaa toimintakykyä ja oppimista.
Puheterapialla pyritään parantamaan lapsen kielellistä toimintakykyä.
Muista kuntoutusmuodoista kielellisten haasteiden kuntoutuksessa ei juurikaan ole tehty tutkimuksia, joten tutkimusnäyttö on niukkaa.
Muita kuntoutusmuotoja voidaan järjestää kielihäiriöisen lapsen muiden kehityksellisten ongelmien (esim. motorinen kömpelyys tai tarkkaavuushäiriö) vuoksi.
Lapselle suositellaan toimintaterapiaa, jos lapsella on huomattavia hieno- tai karkeamotoriikan, toiminnanohjauksen, hahmotuskyvyn tai leikkitaitojen ongelmia ja jos moniammatillinen työryhmä arvioi kuntoutuksesta olevan hyötyä toimintakyvyn puutteisiin.
Toimintaterapian, sensorisen integraation (SI-terapia) tai ASI-terapian (Ayres Sensory Integration) vaikuttavuudesta sellaisten lasten kielelliseen toimintakykyyn tai kielen oppimiseen, joilla on kehityksellinen kielihäiriö (tai samasta potilasryhmästä aiemmin käytettyjä diagnoosinimikkeitä), ei ole tutkimusnäyttöä. Tutkimuksia niiden vaikuttavuudesta sellaisten lasten kielelliseen toimintakykyyn, joilla on jokin muu kehityshäiriö (esim. autismikirjon häiriö), on niukasti.
| Lähde: | Kehityksellinen kielihäiriö Käypä hoito -suositus «Kehityksellinen kielihäiriö (kielellinen erityisvaikeus, lapset ja nuoret)»1 |
| Näytönastekatsaukset: | Toimintaterapeutin antamalla sensorisen integraation (SI) terapialla ei liene vaikutusta
laaja-alaisista oppimisvaikeuksista kärsivien lasten kielellisiin taitoihin, mutta
luotettava näyttö puuttuu «Toimintaterapeutin antamalla sensorisen integraation (SI) terapialla ei liene vaikutusta laaja-alaisista oppimisvaikeuksista kärsivien lasten kielellisiin taitoihin, mutta luotettava näyttö puuttuu.»D. More children with DLD (previously SLI) are late in reaching gross and fine motor milestones, than children without DLD «More children with DLD (previously SLI) are late in reaching gross and fine motor milestones, than children without DLD.»B. Puheen tuottamiseen liittyvien ongelmien kuntoutus puheterapialla on hyödyllistä lapsille, joilla on kehityksellinen kielihäiriö «Puheen tuottamiseen liittyvien ongelmien kuntoutus puheterapialla on todennäköisesti hyödyllistä lapsille, joilla on kehityksellinen kielihäiriö.»B. |
| Lisätietoa: | Griffer MR. Is sensory integration effective for children with language-learning disorders: a critical review of the evidence. Lang Speech Hear Serv Sch 1999;30:393-400 |